MIÉRCOLES, 1 DE ABRIL

Buenos días,
Comenzamos el mes sin poder repartir las funciones. Casi os estoy escuchando pedírmelo nada más entrar por la puerta. ¿A quién le tocará ser el "Apuntalcharlatán" de este mes?

LENGUA:

Corregimos las preguntas de comprensión lectora de ayer ("El origen de la hamburguesa"):

A continuación vamos a hacer unas actividades de repaso de palabras con mp y mb:

Si tenéis impresora y queréis imprimirla, por mí, genial. Si no, las hacéis en el cuaderno. LA ACTIVIDAD 3 NO SE HACE. SOLO LA 1, 2 Y 4.

MATES:

Os dejo las soluciones a la ficha de ayer para que la corrijáis:

Os dejo para que hagáis ENTRE HOY Y Mañana unas operaciones de Cálculo. Organizaos como queráis. Tenéis dos días:

Y de Sociales, la tarea que os comenté ayer que íbamos a hacer hoy es muy sencilla. Se trata de buscar información en la web del ayuntamiento de Benacazón (http://www.benacazon.es/es/) acerca de su organigrama, es decir, quién lo dirige o preside, quiénes son sus concejales... (PISTA: tenéis que buscar "Delegaciones" o "Corporación Municipal").
Os dejo un esquema orientativo a modo de referencia. Debajo de "Ej. Servicio Municipal" tenéis que poner alguna instalación del pueblo, edificio o evento que sea competencia de ese concejal o concejala:

También podéis imprimir este esquema y completarlo. Si no, lo ideal es que lo hagáis en un folio en apaisado (horizontal), se dobla y se pega por una de las cuartillas en el cuaderno, como hemos hecho en otras ocasiones.
Esta tarea podéis hacerla entre hoy y mañana también (mañana jueves solo pondré algunas preguntas tipo test en Edmodo para repasar).

HOY SOLO ME MANDÁIS LAS ACTIVIDADES DE LENGUA (POR MENSAJE PRIVADO DE EDMODO SIEMPRE QUE PODÁIS)

MARTES, 31 DE MARZO

Buenos días,
Ya queda un día menos para poder volver a la normalidad. El mes de marzo se termina.

Vais a echarle un vistazo al blog del maestro de inglés que tiene algunas novedades para hoy:

http://mucho-ingles.blogspot.com/2020/03/tarea-de-3-de-primaria-30032020.html?m=1

LENGUA:

Corregís la ficha de vocabulario de ayer. Aquí tenéis las soluciones (algunas son orientativas):

He encontrado una lectura corta muy interesante con 5 preguntas solamente.
La leéis, copiais las preguntas en el cuaderno y las contestáis:

MATES:

Os dejo las soluciones de los 3 problemas de ayer para que os los corrijáis:

Y hoy terminamos con la última de las fichas que os repartí el viernes de hace 3 años. La de repaso de las fracciones:

Por hoy ya está bien. 

Mañana que tenéis más tiempo os digo lo que vais a hacer de Sociales. Es una pequeña tarea final del tema y ya lo dejamos cerrado.

HOY ME MANDÁIS LAS PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LA FICHA DE FRACCIONES. 

Calificaciones

Ya están disponibles las notas a través de PASEN. Entrad en la aplicación, seleccionáis el alumno y a continuación, "Calificaciones". No tendríais que tener problema. Si alguna no podéis verlas, avisadme por mensaje, me dejáis un correo electrónico y os mando una captura o foto.

A modo de resumen, l@s niñ@s comenzaron el trimestre muy alterados y charlatanes. Costaba mucho centrarse. Cuando disolví los grupos y quité la Ludoteca y las opciones de tiempo libre se limitaron (se introdujo el sistema de las pulseras de motivación), mejoró bastante el comportamiento y el trabajo.
Estoy en general contento porque es un grupo que responde con entusiasmo, que tiene ganas de superarse y de hacer las cosas cada vez mejor.
Son muy cariñosos y agradecidos.
En Plástica no suelen entregar los trabajos dentro de los plazos, y de no ser por la presión de esta última semana, habrían suspendido más niños.
Sociales es la asignatura que más les cuesta aunque es verdad que sólo he podido evaluar el tema de Los Paisajes (mapa en relieve, cuaderno de clase y una serie de preguntas tipo test a través del Plickers). Ahí tienen que estudiar más.
En Mates he notado mucha mejoría en el tema de las tablas y la resolución de problemas, que es en lo que más he incidido. En Medida tienen en general peor nota. Quizá la abstracción del tiempo, las horas, etc. es más difícil aún para ellos.
En Lengua he notado mucha mejoría, en la expresión escrita, la caligrafía y la ortografía.
No sé cuándo volveremos a clase, pero todo parece indicar que en principio, el tercer trimestre lo iniciaremos desde casa.
Espero que estéis pasando unos días llevaderos. Entiendo (porque me pasa a mí) que habrá días y días. Mucha paciencia, todo pasará.
Que paséis una feliz Semana Santa.

LUNES, 30 DE MARZO

Comienza nuestra última semana de este trimestre y como dirían en la antigua Roma "Alea Jacta Est".
Por lo que la dedicaremos prácticamente a repasar contenidos de este trimestre tan corto y a la vez tan largo.

LENGUA:

Es momento de desempolvar la última ficha de Lengua que nos queda por hacer de las que os repartí el último día que nos vimos (hace poco más de dos semanas de eso, pero tengo la sensación de que hace ya dos meses). El/La que no viniera ese día y no la tenga, la hace en el cuaderno SIN COPIAR LOS ENUNCIADOS.
Aquí os la dejo (si tenéis impresora, genial, podéis imprimirla). Es una ficha de repaso de VOCABULARIO temático:

MATES:

Comenzamos la teleclase de hoy corrigiendo los problemas de la página 161:

Vamos a terminar esta ficha 20 de Resolución de problemas que empezamos el viernes, página 162.
SOLO hacéis la actividad 3. No hace falta copiar el enunciado de la actividad, pero sí los problemas A, B y C.
Consiste en elegir y copiar, de las tres preguntas que tiene cada problema, la que le vaya mejor a los datos del mismo (sólo se copia la pregunta correcta) y se resuelve.

HOY SOLO QUIERO QUE ME MANDÉIS LOS PROBLEMAS DE MATES. GRACIAS! 

Y SI ME LOS MANDÁIS POR EDMODO, MEJOR 😊😊😊

VIERNES, 27 DE MARZO

Buenos días,

LENGUA:

Como ayer no pude explicar la tarea de "Somos periodistas" de Lengua hasta bien tarde, os dejo que hoy la terminéis. Así que si ya me habéis mandado la noticia en vídeo por Edmodo o por correo, seguid leyendo.

MATES:

Aquí os dejo las soluciones de las divisiones de ayer para que os las corrijáis:

Pasamos a RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (FICHA 20,PAGINA 161).
Vais a hacer los problemas de la página 161. Pero, ojo, no hay que copiarlo todo. Os señalo rodeado con fluorescente solamente lo que debéis copiar en el cuaderno, para que no os agobiéis:

PLÁSTICA:

Oh, seguro que no os acordabais que los viernes toca Plástica. Pues coged el bloc porque seguimos dibujando la primavera. 

En esta ocasión, el "Gorrión multicolor":

 Si tenéis cartulina negra, mejor. Si no, podéis colorear el fondo con cera blanda.
Primero se dibuja la silueta del gorrión en la rama, respetando las proporciones, que no os quede muy pequeño en el bloc ni muy descentrado.
Después se recortan trocitos pequeños de colores (papel de seda, papel charol, goma eva... Lo que tengáis por casa) y se pegan.

Por último, se colorea el fondo de negro (si no tenéis cartulina negra).

HOY SOLO QUIERO QUE ME MANDÉIS EL VÍDEO CON LA NOTICIA (LOS QUE FALTEN) Y EL GORRIÓN MULTICOLOR. GRACIAS Y BUEN FIN DE SEMANA.

JUEVES, 26 DE MARZO

Buenos días,

Hoy tenéis Inglés a primera hora, así que el maestro Enrique os deja algo sencillo para la clase:

http://mucho-ingles.blogspot.com/2020/03/tareas-para-3-de-primaria-25032020.html?m=1

LENGUA:

Os podéis ir corrigiendo la actividad 6 de ayer (la 4 era de respuesta libre y lo que me estáis mandando me está divirtiendo mucho 😂).

Vamos a continuar con la tarea de Contar una Noticia, en este caso, a la tarea de Escritura.
Aunque es una tarea escrita, voy a querer que me MANDÉIS UN VÍDEO VUESTRO CONTANDO LA NOTICIA COMO SI FUESEIS PERIODISTAS DE UN INFORMATIVO DE TELEVISIÓN.
Para hacerlo, en un borrador (folio aparte) recogéis los datos de la noticia que vais a contar (inventada a ser posible). Aquí os dejo el guión con sugerencias de respuestas:

Y por supuesto, la más importante ¿QUÉ PASÓ?
Voy a intentar mandaros un vídeo más detallado. No os agobiéis que esta actividad será para hacerla entre hoy y mañana:

https://www.youtube.com/watch?v=8UsmbbHmBpA (vídeo explicativo)

https://www.youtube.com/watch?v=U44UfNWs5h0 (ejemplo)

https://youtu.be/SCSCnG_146k (vídeo tutorial propio)

MATES:

Corregís las 2 de las 3 actividades que hayáis hecho:

Vamos a descansar de fracciones por el momento y pasamos a la ficha 21 de Cálculo (página 106), en la que vamos a aprender a hacer la prueba de la división para comprobar que está bien hecha. Mirad este vídeo:

https://youtu.be/XI59LGtN22I

A continuación, hacéis las divisiones de la actividad 4 con la prueba.

MIÉRCOLES, 25 DE MARZO

LENGUA:

Ya os corregisteis el dictado de ayer y la actividad 8 es de respuesta libre así que pasamos directamente al trabajo del resto de la semana en la que vamos a fusionar dos tareas: una de Comunicación Oral y otra de Escritura. Os vais a convertir en periodistas para aprender a "Contar una Noticia". Y empezamos hoy con la:
TAREA 9 (COMUNICACIÓN ORAL, págs. 17 y 18)
- Leéis las preguntas de las actividades 1 y 2 (no se hacen en el cuaderno) y os las contestáis oralmente.
- En la actividad 4 tenéis que completar los titulares de esas 3 noticias. A sacar vuestra creatividad para hacerla, esta sí, en el cuaderno.
- Os dejo el audio de la actividad 6 (pág. 18) para que contestéis en el cuaderno a esas 4 preguntas y escribáis un titular.

https://drive.google.com/file/d/1LfbQQSpRhukphwDNE2aD84suK3hV-9D3/view?usp=sharing

Por si el acceso os diese problemas como ayer, lo cuelgo también en EDMODO.

CANCIÓN PARA CAMBIAR DE ASIGNATURA:

https://youtu.be/fr0yjWkmBpQ A bailar!


MATES:

Corregimos la actividad 2 de la ficha 22 de Numeración. Os dejo la solución:

Y terminamos con las FRACCIONES haciendo las actividades 3, 4 y 5 de la página 50. PERO COMO OS HABÉIS PORTADO TAN BIEN Y OS HABÉIS IMPLICADO MUCHO EN LAS CLASES VIRTUALES, OS REGALO EL PRIVILEGIO DE "1 ACTIVIDAD MENOS" A TODOS, así que elegid de esas 3, solamente 2.

SOCIALES:

Como dije ayer, hoy podríais dedicar la clase de Sociales a terminar (o empezar) el esquema de los servicios municipales.

Y si os aburrís, me acaban de pasar un cuento de muchísima actualidad:

https://www.yumpu.com/es/document/read/63156813/coronavirus-no-es-un-principe-ni-una-princesa

MARTES, 24 DE MARZO

Buenos días, chic@s.

El maestro Enrique ha dejado algo en su blog para vosotros:

http://mucho-ingles.blogspot.com/2020/03/tareas-para-3-de-primaria-23032020.html?m=1

Él insiste en que estas tareas son de carácter voluntario.

LENGUA:

Vais a corregiros las actividades de ayer (mp y mb). Aquí os dejo las soluciones:

¿Y qué es lo que más me gusta hacer cuando damos Ortografía? ¿Que lo hacemos casi todos los viernes y que siempre digo que es la mejor herramienta para trabajar la ortografía, la caligrafía, el formato y la comprensión oral? 

Efectivamente, vamos a hacer un dictado. Y me preguntaréis "¿¿Cómo??". Pues muy fácil:

- Ponéis la fecha en el cuaderno. 

- Escribís "Dictado" 

- Hacéis "click" en el audio siguiente: 

https://drive.google.com/file/d/1ZHWafz8X_8m_QPinuGYvUa3B3QBYMk6l/view?usp=drivesdk

- Empezáis a copiar, parando la grabación cuando lo necesitéis.

- A lo largo de la mañana, pondré el texto dictado en Edmodo para que os lo corrijáis y me digáis los fallos que habéis tenido. 

A continuación, hacéis la actividad 8 de la página 22. Por favor, sed creativos con las oraciones. 

MATES:

- Corregís la actividad 4 de ayer:

- Vamos a seguir trabajando las FRACCIONES.
- Me interesa que reforcéis el concepto viendo en esta ocasión el vídeo de "La Eduteca":

https://youtu.be/wtarlG2TM_w

- FICHA 22 (NUMERACIÓN): Leéis el recuadro y hacéis la actividad 2.
A lo largo de la mañana volveré a subir a Edmodo otro reto para que contestéis en los comentarios.

SOCIALES:

Vamos a conocer hoy qué son los servicios municipales de una localidad (pueblo o ciudad): páginas 60 y 61.
Para empezar, como es habitual, vais a ver el siguiente vídeo:

https://youtu.be/nlhS2aJNfqY

Leéis las páginas 60 y 61.
Seguro que estáis preparados para hacer vuestro propio esquema del contenido de la página 61 (apartado "Diferentes Servicios Municipales").

Podéis hacer un esquema básico (con cuadros y rectas) o hacerlo en modo lapbook. Lo que queráis. Intentad resumir la información.
Os dejo hoy y mañana para que lo hagáis. El miércoles, por tanto, no avanzaré materia. Lo dedicáis a terminarlo.
SÍ ME GUSTARÍA VER EL RESULTADO, ASÍ QUE ESTE ESQUEMA ME LO ENVIÁIS POR EMAIL O EDMODO.

LUNES, 23 DE MARZO

Buenos días a tod@s,
Espero que hayáis disfrutado del fin de semana, con manualidades, juegos y pelis en familia...
Comenzamos la segunda semana de esta inusual situación.

LENGUA:

Vamos a ir finalizando el tema de Lengua que nos ocupa con la FICHA 11 de ORTOGRAFÍA (pág 21): palabras con mb y mp.

Y lo primero que vais a hacer es escuchar un par de veces la siguiente canción:

https://youtu.be/QFWtxE0O6uk

Y recordad:

- Actividades 1, 2 y 4 (son cortitas y sencillas, ponéis la fecha en el cuaderno y al lío).

MATES:

Vais a corregiros las actividades de Geometría del viernes. Aquí os dejo las respuestas:

Hoy vamos a empezar a trabajar las fracciones.
(NUMERACIÓN, FICHA 21, PÁG. 47).

Y para introduciros en este mundillo de las fracciones, os dejo dos vídeos con los que entenderéis mejor este concepto:

https://youtu.be/DfjBJg3xSC8 😅😅😅

https://youtu.be/c9cTIjBqFTw

A continuación, leéis el recuadro de la página 47 y hacéis la actividad 4 de la página 48. Es muy sencilla.
También quiero que observéis la siguiente torre de bloques de LEGO y contestéis en los comentarios del blog o de Edmodo:

¿Con qué dos fracciones podemos representar esta torre? Contad el total de bloques y...

A lo largo de la mañana subiré la foto a Edmodo para que podáis responder en los comentarios. 

VIERNES, 20 DE MARZO

¡Por fin es viernes! A las puertas de la primavera, vamos terminando nuestra primera semana de cuarentena.

LENGUA:

- Corregimos la ficha de ayer de los adjetivos (yo también os las voy a corregir):

HAY UN ERROR EN LA 8. LO HE ORDENADO DE MAYOR A MENOR Y ES AL REVÉS. ASÍ QUE EMPEZANDO POR "DIMINUTO" , TERMINAMOS EN "GIGANTE" O "GIGANTESCO". 

A continuación, vais a sacar vuestra mejor letra de primavera para realizar la ficha de caligrafía que os entregué el viernes pasado. Es esta:

MATES:

Continuamos con nuestro repaso-evaluación de Mates. Hoy terminamos con GEOMETRÍA:

Copiad en el cuaderno los siguientes problemas y resolvedlos (dibujad los dos cuadriláteros del primer problema, os será más fácil a la hora de medirlos):

A Lorenzo le encanta la fotografía. Ha revelado estas dos fotos y quiere hacerle un marco con listones de madera a cada una. Calcula el perímetro de cada foto para saber qué medida de listones necesita.

LAS ACTIVIDADES DE MATES SÍ QUIERO QUE ME LAS ENVÍEIS POR EDMODO O EMAIL.

Os dejo una canción que nos encanta y con la que nos lo pasamos en grande, para que bailéis un rato:

https://youtu.be/oVgqdjGuAd8

PLÁSTICA:

Para esta asignatura quiero que todos aquellos que tengan trabajos pendientes, los terminen y me los manden. Eso es lo principal. En la siguiente tabla, con una CRUZ está indicado lo que tenéis SIN hacer.

Para los que hayan terminado todos los trabajos de Plástica, empezamos el tema "Colores y texturas de primavera". El primer trabajo es el siguiente:

Mi idea original era haberos dado materiales de diverso tipo y colores: papel de seda o charol azul y verde para el fondo, cartulina negra para el tronco y de colores para las hojas... 

Podéis hacerlo libremente con lo que tengáis en casa. También podéis dibujarlo y colorearlo (rotuladores, ceras o madera). Evidentemente cuanto más original y creativo, más nota llevaréis.